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概要

Vol.65 No.4 (260)
教育心理学研究
原著:アーギュメント構造が説得力評価に与える影響 論題と評価方法に着目して
国土社
2017/12/30

利用状況

予約はありません

詳細

和洋区分
和雑誌
雑誌名1 教育心理学研究
雑誌名2 OH:The Japanese journal of educational psychology
各号 - 特集記事 原著:アーギュメント構造が説得力評価に与える影響 論題と評価方法に着目して
各号 - 年月次 2017.12
各号 - 巻号 Vol.65 No.4 (260)
各号 - 出版年月日 2017/12/30
巻号 31-44,47-67
発行頻度
季刊
出 版 者 国土社
ISSN1 0021-5015
保管場所コード
0101 本校図書館
配架場所コード
0101 図書館1F閲覧室

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所蔵1 冊
  • 1
    登録番号

    010102177

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    0101 本校図書館
    各号 - 配架場所コード
    0101 図書館1F閲覧室