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概要

Vol.64 No.2 (254)
教育心理学研究
原著:学級の荒れと規範意識および他者の規範意識の認知の関係 規範意識の醸成から規範意識をめぐるコミュニケーションへ
国土社
2016/06/30

利用状況

予約はありません

詳細

和洋区分
和雑誌
雑誌名1 教育心理学研究
雑誌名2 OH:The Japanese journal of educational psychology
各号 - 特集記事 原著:学級の荒れと規範意識および他者の規範意識の認知の関係 規範意識の醸成から規範意識をめぐるコミュニケーションへ
各号 - 年月次 2016.6
各号 - 巻号 Vol.64 No.2 (254)
各号 - 出版年月日 2016/06/30
巻号 31-44,47-67
発行頻度
季刊
出 版 者 国土社
ISSN1 0021-5015
保管場所コード
0101 本校図書館
配架場所コード
0101 図書館1F閲覧室

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所蔵1 冊
  • 1
    登録番号

    010092538

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    各号 - 配架場所コード
    0101 図書館1F閲覧室